为什么现在的家长都热衷于让孩子补课，补课对学习真的有用吗？

作为家长必须要明智，以健康换学历，弄不好就成了以健康换病历，孩子被教废了，只有终身啃老。小时候听老人讲“头悬梁、锥刺股”的励志故事，没想到今天成真了，下一步是不是要去“移山”呢？

读书当然需要吃苦，但这只是其一，读书吃苦不能长期超过孩子的承受极限，否则就会被逼出抑郁症和内分泌疾病，导致厌学、躺平、辍学，甚至自残自杀，这是其二，其实符合教育生理学极限原则的科学教育的效果远远好于超负荷超极限蛮干教学，这是其三。家长千万不要只知其一，不知其它。

如果一直要靠补课才觉得能跟得上，或者一直要看别人补课自己也补的学生，以我这么些年观察周围人家孩子的高考结果来看，这些补课就是浪费金钱和精力，最后该多少分还是多少分，该什么等级大学还是什么等级，根本没用。基本上，初二初三，就能看出来，高考什么水平了，不用再费劲补很多课、报很多班的，根本没用。

大家都上补课班等于大家都没上一样，大家不补成绩排名不变，大家都补了成绩排名也不变，只有你不补我补才可望赶上你。这就是我们的中小学教育卷的本质。所有家长的钱都白花了，只是肥了培训机构而已。因为只要录取率不变，录取分数线只是随市而涨罢了。

给孩子补课其实是作为家长的一个态度，愿拿钱补课的都是对读书重视的，学渣补课说明家长也是对教育很上心只是孩子不上心！

能够满足以下三个前提条件，就去补课。

1.有经济能力，上得起培训课。2.家长有时间接送。3.孩子愿意上课，并且有时间，也真正的学到了知识点。以上三个前提条件，可以满足就去上课。

不满足以上条件的，可以不考虑补课，或者即使补课也达不到理想效果。

补课的目的和层次是不一样的，没有可比性，中等生听学霸的课根本听不懂。补课分好多种，有的是提前学，加深学，拓展的多，学霸一般是这样补。有的是补同步基础的，学校里没学明白的，机构再学一遍，不一样的。人家的补课是一对一，专门解决针对问题，扩展知识面的，光想依靠教材考好成绩，那是伪学霸要搞清楚补课的概念：跟不上的叫补课！学霸那是朝前学、拓展学，那叫培优。同样是去机构，差别可大了，培优的里面还分层编班。思路是这样的，学渣补课后考二十分你会觉得不花几万块二十都没有，学霸考一百分你会觉得不花几万块就98分了，就看你认为是否值得了。

真正的学霸是不需要补课的！人家自学能力很强的！也没有时间补课，顶级中学里的“牛娃”，学校都是有规划安排好的，有老师顶级老师系统的讲课，效率才是他们的根本而补课太浪费时间了。

真正成绩好的学生成绩不是靠补课补出来的，学习归根结底是自己的学习能力和勤奋程度决定的，这句话是真理，永远不会改变。补课在小学初中有用，因为考点少。到了高中，光数学就3000个知识点，而且还要灵活运用，补课讲不完，只有靠自己，小学和初中就要培养自学习惯。不然只会等人喂知识，缺少试误和总结的习惯，祸害终身。高中会打破一切学习能力差靠补习做题考上重点高中或普高的学生的幻想，第一次月考就让你怀疑人生。

我觉得作为家长朋友，让孩子顺其自然就可以了，根本都追不上别人，因为起跑线都是不同我的孩子，我不想让他频繁补课，更不想又请家教，又学习什么东西，感觉还是压力挺大，有时候我们作为大人都感觉压力很大，现在为什么那么多小孩子会有抑郁症，可能很大一部分原因都是来自于家长的压力，我们还是要更加关心孩子的身体跟心理健康问题！

以下是各位家长网友对学生补课的看法；

1，我的孙子初二在本市最好的初中最好的班！班上任何一个学生都是区前三百名（区有一万名同级学生）个个都上补习班！而且每天十一点后再睡觉！星期六，天，都从没休息都上补习班！怎么办呢！大家都在补！你不跟上就落后！真心疼我的孙辈！比成人还辛苦！每天学习时间超过十六小时！但是没办法！你吃不了十年学习的苦！今后的几十年就要吃生活的苦！

2，需要补课的根本就不是学霸，学霸还补什么课？我女儿初中时补了一次课，发现根本没用，她说还不如自己在家里多看看书，多思考思考，多刷刷题，此后再也没有补过课。成绩在全级前10甚至第一，但我儿子是另一个极端，作业都做不完，根本没时间去补课，只能我自己辅导（本人完全有能力辅导他的数理化地理历史，但是孩子并不乐意听家长讲课），即便如此成绩仅排全级后面30%。我的想法是随他去吧，学个啥就是啥，都是自己的造化。

3，家有初二娃，不赞成娃去补课，学习习惯自己养成，补课怕有依赖性，当然只指我家娃。调节自己心态，不给娃太大压力，可以适当的提醒后发现不焦虑了，娃反而学习更好。比较喜欢现在的状态，成绩还行，娃觉得还会进步，本来就是普通娃一个，挺好，娃每天回来和我聊学校发生的事，八卦八卦可以了解和缓解娃的情绪，自信快乐！希望越来越好！

4，拿我儿子说，数理化，补与不补每科能差五分左右，文科类补与不补每科差大概十分，总科目补与不补差大约四十分，这四十分他也完全可以凭自己挣回来，但是需要消耗数倍的补课时间和精力，所以，经济条件够，孩子学习能力不弱，最好能补还是补，哪怕就换一个孩子休息时间呢？

5，女儿在县里的培优中学，学校是城里的部分拔尖学生和从乡下录取的拔尖学生，有些每周就连上学放学都是依靠乡里乡亲的接送的，哪有人给他们报补习班，就是自己开窍，爱学习会学习，我闺女在小学还挺出众的，在他们面前，直接被秒成渣。

6，我小舅子的丫头，农村孩子，超级自律，父母长年在广州做生意，家里只有我老丈人在，还种着十亩地，没有人管她，现在初二，这次月考又是第二，初二年级有一千多个学生，从来不补课，没人安排也没时间，周末回来就是写作业看书，处处争第一，办黑板报跑步比赛唱歌都怕落后，怕娃太孤独，抓了一条小狗给她当宠物，村里都没什么同龄的孩子。

7，我是过来人，我女儿当初幼小衔接没补，开学了才知道大部分同学都已经学会了，后来发现班级学霸也在补课，到了四年级果断送去补，三科都补，好不容易熬到小学毕业，准备去私立学校，也没有提前补小升补的课，结果开学之后发现自己又犯了一次错误，大部分同学又都提前补过，唉，搞得现在每周回家都要跟的紧紧的，就是生怕跟不上节奏。

8，初中硬补上去的都是伪学霸，迟早会掉下来。某省会城市中考全市第四名，去年高考上了一个上海的很一般的高校，不是211，不是985，也不是双一流。

“现在的初中教育，要想成绩好，拼的就是孩子的耐受力，也就是接受和服从的能力，失去了拒绝和反抗的能力，这并不是通往精英之路，而是通往牛马之路。”

9，补课是一种资源投入，有钱人都是请名师家教……不补课的时代已经过去，去看看现在的考试题和课本的差距有多大，你就知道应该补课了，因为学校学的内容不足以拿到好名次！认为学霸不补课的都是外行。我家孩子从小学开始补课，从初中到高中都是名校重点班。同学全部都是补课的。他们补课的班型也是顶尖的。多数都是985。

10，学习好的校外课是总结提炼，查漏补缺，或者更高层次的培优练习，学习跟不上的需要补课，重复练习，答疑解惑。,都不需要用个例作为结论，每家每个孩子不同，根据自家孩子学习情况，当然也根据家庭经济状况高低来综合考量。至少我们这里的优生大多会选择课外辅导，比如初一已经会用高二的方法解数学题，也是有的，一切都超前。

11，我孩子班上那个学霸真不补课，因为我们算是亲戚，那孩子每次考试都是满分，一放假就到处耍，而且特别聪慧，读书有时候真是天生的，羡慕不来。真正能学好数理是理解能力强加天资，文科靠兴趣，那门课一路开挂了肯定是打通了任督二脉，如同当年在歌厅喝啤酒喝通后，随便喝也不会醉。