看一下学渣的逆袭 初二从全班前31到前3，小小三招助你跨跃式进步

〇藏布夏尔

2024年11月9日星期六（晴转小雨）

俺一直在思考一个问题，

同样是经历了第一轮疫情，

初一下学期，

就是上网课，

到了初二，

孩子是怎么实现逆袭，

从全班前31，

一跃进入全班前3，

最后考取省重点高中。

事后想来，

可能就是三招吧。

第1，思维导图。

初二上学期，

有一天，

班主任布置一项作业，

要求孩子们画思维导图，

有些孩子，

甚至不知道这是啥意思。

此前，

俺家孩子专门学过，

网课的产物，

就是把IPAD玩得忒熟，

借助这种电子产品，

他设计的思维导图，

受到班主任的课堂表扬。

有了这个基础，

他尝试对各科进行总结。

画好思维导图，

由俺跟各科老师联系，

请他们抽时间修改一下。

虽然说费时费力，

好处也是显而易见的。

可以把思路理清。

后来，俺把这些东西传给同学家长，

估计他们也不会看的。

到了以后，

只要这个章节不太清楚，

思维导图就可以发挥作用。

第2，提前学一年。

孩子成绩差，

也是正常的。

网课有些害人啊。

看到学霸的成绩那么好，

心里也是羡慕的。

平时，

他就跟学霸在一起玩，

打乒乓球呀，

骑自行车呀，

好不热闹，

等大家疯够了，

他厚着脸皮问别人，

为什么数学成绩那么好？

学霸告诉他，

主要是提前学，

用降维打击的方式，

效果肯定好。

回到家里，

孩子买来初三的数学，

提前看一看，

虽然自学有些难，

不过，收益不错，

有些题目，别人可能要花三五分钟，

他可能只要几十秒，

而且思路清晰，

提前学，

让他尝到了学习的甜头，

包括物理和化学，

哪怕到了高中，

提前学，一直是他的撒手锏。

只有亲身经历，

而且尝到甜头，

才能成为自发行动。

第3，省图打卡。

初二上学期期中考试，

孩子排名全班前31，

当初，俺们的约定，

要想实现IPAD自由，

一是作业不要让家长挨批评，

二是成绩不能太差。

到了寒假的时候，

孩子约上钢实的学霸，

一起畅游汉街。

两个小家伙，

没啥可逛的，

汉街的尽头，就是省图。

俺儿子提议，进去转转。

结果发现，

自习室里，全是读书的人，

从第二天开始，

他们坚持在省图打卡，

因为培优，

学霸无法做到全勤。

俺家孩子一个人来到省图。

除了春节，省图关门，

几乎没有缺席过。

安静的氛围，

周边都是求知的学子，

这种环境，

逼着你不敢松懈。

那时候，

俺就有一种预感，

孩子有可能会逆袭。

过完春节，

就是初二下学期，

从期中开始，

直接搞了全班前3，

包括老师和同学，

甚至都不敢相信，

再到期末，

仍然是前3，

从此以后，再也没有跌落下来。

经常有人说，

初一，不上不下，

初二，两极分化，

初三，天上地下。

俺家孩子应该是幸运的，

搭上了末班车，

更重要的是，

自学的好习惯，

让他能够读完高中。