这个寒假，看南京娃怎么玩转“科技”

寒假来临，

南京市中小学全面开启

“星光计划”。

南京娃在“星光基地”里

有哪些收获呢？

一起来看看吧！

南京市中央路小学

学校邀请玄武区小学生体验学校“拆客空间”项目，主题为“解密吸尘器”。同学们在老师的指导下动手拆解桌面吸尘器，研究它的构造和工作原理，绘制各零部件的图样，最后还现学现用，使用矿泉水瓶、泡沫、电机等制作创意桌面吸尘器。

南京市科利华中学

学校开展“激光雕刻初体验”，邀请同学们走进学校STEAM创新学习中心，近距离观察激光雕刻机的运作过程。活动还将“剪纸”这一中国民间艺术与现代激光技术相结合，指导同学们设计并雕刻出属于自己的剪纸图案。

南京市第九初级中学

在学校五楼“木工坊”，十几个来自于不同学校的学生们跟着老师学习打磨、打蜡……一个半小时的时间里，一件件作品在孩子们手中慢慢呈现。这项活动不仅可以锻炼学生动手能力，还可以培养他们的创新意识，大家可以发挥创意，根据自己的想法设计一些作品。

光华东街小学

在蕨类植物探究营里，一群孩子跟着植物学专家来到月牙湖边展开实地探索。大家观察了多种蕨类植物的形态特征，记录它们的生长环境，并学习了其生态适应策略和繁殖方式。活动还设置了迷你辩论会与动手实践环节。在辩论会上，营员们围绕蕨类植物的过冬策略等议题展开热烈讨论。动手实践环节，老师则让营员们利用蕨叶创作兼具艺术性与科学性的作品，并通过测试探究了蕨叶的物理特性，进一步加深了对蕨类植物结构与功能的认识。

夫子庙小学

在“探索重力奥秘——创意小车科技之旅”活动中，学生们先观察了解重力小车的结构原理，教师则利用生动例子、形象比喻等方式进行讲解。之后，学生参照制作步骤图迫不及待地动手组装小车，从零件拼接至整体调试，教师在旁细心指导，助力学生克服诸多难关。

南京师范大学附属中学

新城小学南校区

活动中，2-5年级来自不同学校的学生共赴科技盛宴。老师讲解机器人构造、编程原理及应用场景，孩子们在“我心目中的机器人”环节发挥想象设计创意形象。实践环节，孩子们分组动手组装编程，在老师指导下掌握搭建与编程技巧，当机器人按指令行动，孩子们满是自豪喜悦。

南京外国语学校河西

初级中学第一附属小学

本次活动以“非遗秦淮灯彩”为主题，吸引了来自南外河西一附小、莫愁湖小学、南湖三小等学校学生。在学校科技辅导员李珏老师的带领下，学生从搭建骨架开始制作，根据花灯的形状，制作出花灯的基本骨架。接着在扎好的骨架上，用彩色的纸张进行裱糊。最后用小彩灯和金边进行装饰，花灯就制作完成了。

南京市小行小学

活动涵盖机器人对抗、机器人巅峰对决、自制潜望镜、AI科普课、地铁情境实践等项目。在机器人对抗与巅峰对决中，学生们操控、设计并编程机器人，进行激烈较量。自制潜望镜工作坊里，学生在老师指导下学习光学原理与制作方法，加深对知识的理解应用。AI科普课介绍人工智能概念、应用领域，引导学生思考相关伦理问题，培养批判性思维。地铁情境实践活动让学生模拟不同角色，体验地铁运营，增强实践能力，深入了解城市交通管理运作。

高淳区宝塔小学

活动面向1-6年级学生，分年龄段开展科学创意活动。针对低年级，开展 “形状变变——七巧板创意组装”活动，通过七巧板组合拼接锻炼学生空间思维、想象与创造力。中年级进行“零件组组组——乐高积木创意搭建”，激发学生想象力，培养动手及团队合作能力。高年级开展“脑筋动动动——创意编程”，以贴近生活且有趣的主题，让学生感受编程实用好玩，充满趣味与挑战。

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▍来源：南京教育发布

▍编辑：翟佳

▍制片人：王晓燕

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