家访变奏曲，从走家串户，到信微交流

教育成为千家万户沉重的话题，从单纯到复杂，从沉静到喧嚣，从无为到乱为，改革永远在路上，办人民满意的教育任重道远，教育何去何从，令人深省。

从教四十年，见证了教育发展历程。

一叶而知秋，家访的变奏曲，从走家串户，到微信交流，可见教育的变迁。

八十年代，教育还是一片净土，那是穷国办大教育，标语随处可见，“再穷不能穷教育，再苦不能孩子。”“百年大计，教育为本。”乡村处处有学校，普六，普九，“一个都不能少。”

为了“一个都不能少”，当年最有效的办法就是“走家访”。

对，就是“走家访”，真正的走，走遍千家万户。

有孩子辍学了，走家访，放学后走家访，星期六星期天走家访，十多里，二十多里的崎岖山路，不辞辛苦，在鬼哭狼嚎的犬吠声中走向老百姓的家门，苦口婆心，感动了自己，感动了家长，完成“一个都能少”的使命。

走家访，当年成了教育不可分割的部分，成了沟通教师与家长共管同育的桥梁，成了提高教育效果的有效手段。

记得当年，针对学生情况，每期必须对全班同学至少家访一次。

放学后，我们和约定的孩子一道回家进行家访，了解家庭情况，交流孩子在校学习情况，给家长提出希望和要求。

令人动容的是朴素的家长们，诚惶诚恐，对教师充满敬畏，困难的他们往往杀鸡作食，再不济也会煮来滚烫的荷包蛋，让我们感动不也，幸福不也，那是最真挚的最纯粹的最动人的情谊。

那时的师生关系呀，教师与家长的关系呀，就是一个纯粹，用现在的话来说就是双向奔赴。

怀念那个单纯简单的时代！

除了走家访，那时还定时召开家长会。通知一下，家长们像赶集一样涌人学校，老实巴交的农村家长，一脸的虔诚和期待。

一一接待他们，谈谈心，说说鼓励的话，家长们千恩万谢。

家长对教师只有尊重，道不尽的感激之语，甚至有带些小菜的，提点鸡蛋的，让我们感动不已，真正礼轻人意重啊，那是一颗颗金子般的心呀！

后来呢，一切都变了，完全变味了。

（未完待续）。